Задача 1
EMT
Есенен математически турнир
309 задачи от базата, подредени за бързо решаване по година или клас. Показаните източници са тези, записани към самите задачи.
16 години8 класаИма видими липси
Избрана година
2016
11
4 задачиПълен запис
Задача 2
Условие
Точка е среда на страната на триъгълник . Окръжността през точките и , която се допира до страната пресича страните и съответно в точките и . Ако и са среди съответно на и да се докаже, чеРешение
Да означим с точката върху лъча , за която . Тогава е средна отсечка в триъгълник и е средна отсечка в триъгълник . Следователно и и е достатъчно да докажем, че . Да забележим, че като противоположни ъгли в успоредника . Освен това и , откъдето: Следователно двата триъгълника са подобни, откъдето следва и твърдението на задачата. (6 точки) 1 т. за разглеждане на точката т. за свеждане на задача до т. за доказване на ;Задача 3
Условие
Нека , където и са естествени числа. Да се намери броят на функциите , за коитоРешение
Нека и . Ако , то лесно се вижда, че е биекция и . Ако , то и ако , то . Лесно се проверява, че е биекция: ако , то , т. е. , противоречие. Освен това за всяко е изпълнено . Да допуснем, че е четно число. Ще докажем, че ако , то . Да допуснем, че . Нека , където и . 1 случай. Нека . Имаме и т. н. Ще достигнем до , което противоречи на . 2 случай. Нека . Достигаме до , отново противоречие с . 3 случай. Нека . Понеже е четно, то Нека . Аналогично ще получим , но тогава , т. е. , противоречие. Аналогични разсъждения показват, че ако е нечетно число и е такова, че , то Нека и тогава за всяко , по точно ако , то по модул . Когато е четно, за да съществува лесно се вижда, че това ще е възможно при и тогава имаме броя функции: Окончателно: I случай. и нечетни 1. При имаме само една функция като в примера в 3 случай по-горе. 2. При имаме функции: една функция като в пример 3 и още като другия пример. II случай. и четни и Тогава имаме функции. Във всички други случаи за и функцията не съществува. ( 7 точки) 1 т. за разглеждане на функцията т. за разглеждане на множествата и ; по 1 т. за всеки от трите случая; 2 т. за довършване на решението.Задача 4