Задача 1
PMS
Пролетни математически състезания
310 задачи от базата, подредени за бързо решаване по година или клас. Показаните източници са тези, записани към самите задачи.
16 години5 класаИма видими липси
Избрана година
2022
Открити липси за попълване от източника
- pms2022-11-3: има placeholder текст
- pms2022-12-2: има placeholder текст
8
4 задачиПълен запис
Задача 2
Условие
Даден е триъгълник с см и см. Точките и съответно от страните и са такива, че и . Ъглополовящата на пресича окръжността през точките и за втори път в точката , а ъглополовящата на пресича окръжността през точките и за втори път в точката . Да се намери дължината на отсечката .Решение
От окръжността на получаваме (чрез вписани ълли и съответните им дъги) и , което заедно с означава, че - оттук и значи е пресечната точка на симетралата на и ъглополовящата на . Аналогично е пресечната точка на симетралата на и ъглополовящата на . В частност, заключаваме, че е симетралата на . Нека пресича в нейната среда . Понеже , имаме и сега дава . Оттук получаваме и . Така триъгълникът дава , а триъгълникът дава (ако , то от и Питагоровата теорема за дава , т. е. . Окончателно .Задача 3
Условие
Дадени са неравенствата: a) . б) . За всяко от тях или докажете, че е вярно за всички положителни реални числа и , или дайте пример за тройка , която не го изпълнява.Решение
а) Не, например при и . б) Да! Нека означим и - тогава и искаме . С разкриване на скобите свеждаме до . От неравенството между средноаритметично и средногеометрично имаме и и значи е достатъчно да докажем, че . С неравенството (еквивалентно на ) свеждаме исканото до , т. е. , като последното следва от .Задача 4
Условие
Нека е пермутация на числата . Ще бележим . Ще наричаме оптимистична, ако за всяко . a) Коя е най-голямата възможна стойност на ? Колко са пермутациите , при които тази стойност се реализира? б) Колко са всички оптимистични ? в) Коя е най-голямата възможна стойност на за оптимистична ? Колко са оптимистичните , при които тази стойност се реализира?Решение
а) Ако поставим числата от върху числовата ос, е равно на дължината на „разходката“ от до , после до и т. н. до . В тази разходка отсечките: и участват най-много по 2 пъти (преди и след 1; преди и след 12); и участват най-много по 4 пъти (преди и след и 12 ); и участват най-много по 6 пъти (преди и след и 12 ); и участват най-много по 8 пъти (преди и след и 12 ); и участват най-много по 10 пъти (преди и след ); 6-7 може да участва всичките 11 пъти. Следователно . За да се постигне е необходимо и достатъчно всички тези разходки да се реализират, всяка с желания брой пъти. Това се случва точно когато и или обратно ( 2 варианта), като в първият случай ( ) е пермутация на ( ) ( 5! варианта) и ( ) е пермутация на ( 5! варианта), а във втория случай е наобратно. Общо търсените пермутации са . б) е оптимистична точно когато числото 1 е на една от двете крайни позиции, след което 2 е на една от двете крайни сред останалите позиции, после 3 е на една от двете крайни сред останалите позиции и т. н. до 11, което е на една от двете останали позиции (и тогава позицията на 12 е единствена). Вариантите за това са . в) Във всяка оптимистична пермутация числата преди 12 са в нарастващ ред (ако , то непременно , после и т. н.) а тези след 12 са в намаляващ ред (аналогично), така че . Равенство се достига точно когато или . Броят на реализиращите пермутации се намира както в б), като се отчете, че за числото 2 възможността е само една (определя се еднозначно според позицията на 1 ), т. е. търсеният брой е .9
4 задачиЗадача 1
Условие
Дадена е квадратна функция с цели коефициенти. Ако е известно, че и приемат две по две различни стойности от множеството , то да се определят всички възможни стойности на .Решение
По теорема на Безу имаме, че , а 4. Измежду множеството , единствено 2 и 20 дават еднакви остатъци при деление на 3, следователно . При деление на 4, единствено 20 дава различен остатък от останалите и значи . Оттук, , а за имаме две възможности: или . Нека . От и получаваме, че . При това . За да бъде с цели коефициенти, то достатъчно е . Това е изпълнено, защото1сл. . Тогава , а . 2сл. . Тогава , а . Окончателно, всички възможни стойности на са .Задача 2
Условие
Даден е триъгълник с медиана и център на описаната окръжност . Известно е, че описаната около триъгълника окръжност разполовява отсечката . Да се намери най-малкия възможен периметър на , ако дължините на страните му са естествени числа.Решение
Нека и са средите на и съответно. Тогава петоъгълникът е вписан в окръжност, като , откъдето , което е еквивалентно на . Нека е средата на (явно ). При и имаме , т. е. , което е еквивалентно на . Явно е четно и , като множителите вляво са с еднаква четност. Значи при нечетно няма - единият множител е винаги четен, а другиятнечетен. При остава само , т. е. , което с не изпълнява неравенството на триъгълника. При остават само (т. е. и , което работи с периметър 24) и (т. е. , което не работи с ). Остава да съобразим, че за имаме и от неравенството на триъгълника.Задача 3
Условие
Да се намерят всички прости числа , за които съществуват естествени числа и такива, чеРешение
Ще докажем, че единствено е Вадейки от второто уравнение първото, получавамеОт първото уравнение имаме, че - нечетно, значи и . Ако допуснем, че , тъй като очевидно , стигаме до . Следователнопротиворечие. Следователно . Ако допуснем, че , то от второто уравнение следва, че , т. е., . Директна проверка за ни дава, че нито едно от тях не води до (например, защото не са точни квадрати). Следователно, остана случая , т. е., и значи . Оттук , а също такаОкончателно, понеже , получихме единствената възможност и . Директна проверка потвърждава, че , съответно .Задача 4
Условие
На подготовка за международната олимпиада по математика има 14 ученици. Всеки ученик има по поне любими числа. Организаторите искат да дадат на всеки ученик тениска, върху която е надписано любимо число на ученика. Да се намери най-малкото естествено , за което това винаги е възможно, ако: a) учениците могат да се подредят в кръг и тениските трябва да се раздадат така, че всеки двама съседи по кръга са с тениска с различно число. б) 7 от учениците са момчета, а другите 7 - момичета и тениските трябва да се раздадат така, че няма момче и момиче с тениски с едно и също число. (Частите а) и б) са независими една от друга.)Решение
а) Очевидно не е възможно (ако двама съседи имат едно и също любимо число), ще докажем че работи. Ако всички имат едни и същи две любими числа, да речем 1 и 2, то с редуване ( 1 за нечетните по кръга, 2 за четните) исканото ще е изпълнено. Значи можем без ограничение да считаме, че първият има любимо число , което не е любимо за последния. Нека изборът ни от първия е . За всеки следващ по кръга избираме негово любимо число, различно от това на предишния (ако и двете са различни от тези на предишния, избираме кое да е от тях). Ясно е, че за втория, третия,..., 13-тия исканото е изпълнено, а за последния съобразяваме, че числото му е различно от на 13 -тия поради предното изречение и че е различно от на първия поради избора на . б) Първо, не е възможнонека любимите числа на 7 -те момчета са , , съответно; и същото за 7-те момичета. Без ограничение първото момче получава 1; тогава поне една двойка от и е получена от останалите и това пречи на някое от първите три момичета. Сега ще покажем, че работи. Можем да считаме, че всяко момче има точно 4 любими числа. Достатъчно е да докажем следнотоима начин на всяка тениска да запишем М или К, след което всяко момче да забрави за тениските с любими числа с К и всяко момиче да забрави за тениските с любими числа с М, но в крайна сметка за всеки да остане по една подходяща тениска. Да забележим, че за всеки ученик събитието, в което всички тениски с негови любими числа са К, се случва в точно от всички възможни съпоставяния на M и Ж (понеже за всяко от 4 -те момичета има 2 възможности и значи ЖЖЖЖ е само една от възможности); аналогично за момиче с ММММ. Следователно пропорцията от съпоставяния, в които има момче с ЖЖЖЖ или момиче с ММММ, не надминава ; оттук в поне (и в частност, в поне едно) от възможните съпоставяния исканото е изпълнено.10
2 задачиЗадача 2
Условие
Даден е триъгълник с център на вписаната окръжност . Правата пресича описаната около триъгълник окръжност за втори път в точка , като . Точки и са върху страната , такива че . Да се докаже, че .Решение
Използваме стандартни означения за . Нека да означим с точките и съответно средите на страните и , а с - центъра на външновписаната към страната окръжност. Както е добре известно (например, чрез стандартно изразяване на ъгли в и , откъдето , т. е., е среда на , откъдето е средна отсечка в триъгълник и значи , следователно . Аналогично . Оттук , респективно , т. е., и . Освен това, . Сега отНо и значи . Твърдението е доказано.Задача 3
Условие
Пермутация на числата от 1 до 10 наричаме лоша, ако съществуват три числа удовлетворяващи и , и добра в противен случай. Да се намери броят на добрите пермутации.Решение
Ще изведем затворена формула за добрите пермутации на числата от 1 до . Да разгледаме добра пермутация , за която е произволно естествено число между 1 и . По дефиниция първите позиции съдържат числата , които образуват добра пермутация на елемента, докато последните позиции съдържат числата , които образуват добра пермутация на елемента. Лесно се проверява, че горепосоченото условие е необходимо, но и достатъчно, за да констурираме произволна добра пермутация на елемента. Тогава, означавайки с броят на добрите пермутации на елемента, заключаваме, че удовлетворява иРазпознаваме рекурентната зависимост на числата на Каталан, откъдето . В частност11
4 задачиЗадача 1
Условие
Да се реши уравнението .Решение
Допустимите стойности са . Полагаме и получаваме . Това уравнение е еквивалентно на . Следователно , откъдето или . Очевидно е негово Ако , то (функцията е растяща), а (еквивалентно е на ), откъдето следва, че уравнението няма при . Ако , аналогично се доказва, че , а и отново уравнението няма Окончателно и са решенията на уравнението.Задача 2
Условие
Окръжност през върховете и на пресича отсечките и съответно в точки и . Ако и , намерете ъглите на триъгълника .Решение
При стандартни означения за елементите на триъгълник, имаме , т. е. е ъглополовяща на . От получавамеоткъдето . Сега от синусовата теорема за вписания четириъгълник получаваме:От условието намираме:Следователно и тъй като , то и .Задача 3
Условие
BLANK BLANK BLANKРешение
BLANK BLANK BLANKЗадача 4
Условие
Нека е дадено естествено число. Множеството се състои от положителни рационални числа. Да се докаже, че съществува подмножество на с елемента със следното свойство: за всяко естествено число сборът на произволни (не непременно различни) числа от не е число от .Решение
Без ограничение на общността, можем да считаме числата в за естествени, защото можем да ги умножим с HOK на знаменателите им и това не влияе на свойството в условието. Прогресията съдържа безкрайно много прости числа, съгласно теоремата на Дирихле и . Нека да изберем просто число , което е по-голямо от числата в , т. е., става множество от остатъци по модул . Да разгледаме следното множество от остатъци:където числителя на всяка следваща дроб надвишава този на предходната с . Съгласно избора на всички числа в са естествени. Освен това, имамеТова означава, че по модул , сумата на няколко числа (поне 2 и най-много ) не е елемент на ! Да забележим, че . Нека . За всяко , числата образуват пермутация на , т. е., точно от тях са елементи на ! Следователно, съществува такова, че измежду числатапонеса елементи на по модул . Лесно се съобразява, че съответните числа (поне ) от множеството , за които , удовлетворяват условието. В частност и всяко тяхно подмножество с точно елемента.12
4 задачиЗадача 1
Условие
В окръжност е вписан четириъгълникът , за който , и . Да се намери най-малката стойност на израза и да се посочи кога се достига тя.Решение
По условие имаме , т. е. достъчно е да намерим най-малката стойност на израза , където . Изследването на може да се извърши по различни начини (напр. с помощта на производни), но ние ще представим един по-елементарен подход към намирането на стойностите на . Нека , т. е. , тогава въпросът къде се изменя , когато може да се замении с въпроса колко трябва да бъде в , за да бъде . Отговорът на последния въпрос се дава от израза , т. е. . Понеже , то и следователно най-малката стойност на е , която се достига за . Така окончателно получаваме, че най-малката стойност на израза е и тя се достига при . Очевидно такива геометрични конструкции съществуват (достатъчно е да изберем точките и , така че .Задача 2
Условие
BLANK BLANK BLANKРешение
BLANK BLANK BLANKЗадача 3
Условие
Дадени са полиноми с реални коефициенти и , като е от степен 2021 и реални числа , за които . Ако за всяко реално число е изпълнено равенствотода се докаже, че има поне един реален корен.Решение
Ако е константа, то . Ако съществуват две числа , такива че и , то от съображения за непрекъснатост следва, че има корен между и . Ако не съществуват такива , то приема или само положителни, или само отрицателни стойности. БОО можем да приемем, че за всяко реално . Ако за някое , то понеже е от нечетна степен, съществува , за което и от тук следва, че , което е противоречие, защото за всяко . Следователно , което означава, чеТогава ако и са старшите коефициенти на и съответно, а , то старшият коефициент на лявата страна е равен на , а този на дясната страна е и т. к и , то получаваме, че , тоест .Задача 4